NIVEL INFERENCIAL: El lector realiza inferencia del pensamiento cuando logra establecer relaciones y asociaciones entre los significados, lo cual conduce a formas dinámicas y tensivas del pensamiento, como es la construcción de relaciones de implicaciones, causación, temporalización, especialización, inclusión, exclusión, agrupación, etc. Inherente a las funcionalidad del pensamiento y constitutivo de todo texto. Se puede afirmar que si en las lecturas de carácter literal predomina los mecanismo de asociaciones automáticas y detección de lugares comunes, en la inferencia se hallan los procedimientos propios de la presuposición o (hipo codificación) y desde la perspectiva del enfoque semántico comunicativo.
